2011年裝備工作以貫徹落實全省教育工作會議和《湖北省中長期教育改革和發展規劃綱要(2011-2020年)》為指導，以義務教育均衡發展為重點，大力推進中小學裝備標準化建設，全面提升裝備水平，具體做好以下工作。
一、采取多種措施，加快推進中小學裝備標準化建設步伐
1、開展教育裝備標準化建設調查研究活動，及時掌握各地開展教育裝備標準化建設工作情況，總結推廣各地的經驗和做法。
2、充分利用國家和省學校標準化建設項目經費，積極配合有關職能部門做好教育裝備標準化建設的論證和實施工作。
3、組織相關人員赴教育裝備標準化建設先進地區考察，了解與學習先進經驗，促進裝備標準化建設工作更好地開展。
4、整理匯編中小學裝備標準集，供各級裝備部門和學校推進裝備標準化建設時使用;采集編印中小學裝備標準化建設情況畫冊，展現和宣傳建設成果。
二、學習貫徹《中小學實驗室規程》，努力提升實驗教學水平
5、充分發揮教育裝備機構在實驗室建設、配備、管理和應用中的指導作用，組織實施好《中小學實驗室規程》。
6、積極開展實驗室管理、實驗教學等方面的調查研究工作。探索實驗教學評價方法和考核手段，不斷提高實驗室工作水平。
7、積極適應基礎教育課程改革、學科發展方向以及新技術推廣的需要，組織裝備技術人員、學校分管裝備的領導，開展生物、地理學科、通用技術以及數字實驗室等專業技術培訓。
8、按照”農村教師素質提高工程“的要求，繼續做好中小學實驗人員業務培訓工作，全年培訓化學實驗教師100名。
9、加強對初中畢業生實驗操作考核(試)工作的指導，總結考試工作經驗，推廣好的考試辦法，提高命題質量，確保考試信度。
三、加強普通高中學校教育技術裝備業務指導
10、加快實驗室升級改造步伐，嚴格按照《中小學理科實驗室裝備規范》和《高中理科教學儀器配備標準》，規范實驗室基礎設施建設，配齊配足實驗儀器，努力適應課程改革的需要。
11、嚴格按照國家制定的裝備方案，加快通用技術實驗室的建設。積極開展高中通用技術裝備的指導，同時開展通用技術實驗和實踐活動的調研、培訓、交流等活動，不斷提高應用水平。
四、加強圖書館(室)工作，促進圖書館(室)工作上水平
12、繼續開展中小學達標圖書館(室)創建活動。通過調查研究、現場指導等方式，力爭使2-3所學校圖書館(室)通過省級合格圖書館(室)評估驗收。
13、努力促進中小學圖書館(室)的標準化建設，使圖書館(室)的基礎設施逐步實現標準化，圖書數量逐步達到國家規定的標準。
14、加強圖書館(室)應用研究，提高圖書使用效率。在年底以前，開展圖書館(室)長論壇活動和閱讀指導課評審活動。
五、加強調查研究，著力做好教育系統政府采購工作
15、認真做好教育廳系統政府采購工作。到部分省屬高校開展政府采購工作調研，探討提高政府采購預算執行進度的辦法。
16、認真做好中央投資的特殊教育學校教學康復訓練設備、黃鶴樓科技園捐資和義務教育均衡發展等項目資金的招標采購和管理工作。
六、加強教學儀器設備產品質量監督管理
17、強化對教學儀器設備產品的質量監管措施，舉辦教育技術裝備部門相關人員的教學儀器設備產品質量培訓班。
18、配合全省推進教育裝備標準化建設工作，舉辦湖北省教育裝備標準化儀器設備展示會。
19、開展教學儀器設備新產品、新技術鑒定與推廣活動，更好地為教育教學和教育科研服務。表彰在開發新產品、應用新技術方面的先進集體和先進個人。
七、創新體制機制，辦好《中小學實驗與裝備》期刊
20、落實新聞出版體制改革方案，探索期刊出版新途徑，辦好《中小學實驗與裝備》期刊。開展中小學教師實驗論文和中小學生”五小“發明成果評選活動，力爭使參評論文質量有明顯提升。